在课堂上，那位女老师循循善诱，每一个知识点都仔仔细细地说给了孩子们听，孩子们配合度极高，根本没有在课上开小差的。

看起来教学也变得极其容易。

等到课程进入尾声，小小带着楚念从后门偷溜出了教室。

在回办公室的路上小小问楚念：“怎么样？楚姐，看出里面的门道了吗？”

其实教学是一个慢慢摸索的过程，谁都不是一开始就能快速上手的。