林雨晴分配任务：“小然继续调试新设备，小雨带人去检查3号试验区的灌溉系统。我去看看那些发出异常频率的草莓。”

实验室里，她戴着耳机仔细聆听草莓植株的声波。“确实有点紧张，”她对助理说，“把光照强度降低10%，增加一些微风频率。”

十点左右，她接到农场主的电话：“林老师，新播的种子出苗不整齐，您能来看看吗？”她立即带上检测设备出门。