屠龙术的课散了，格物院的课程还在继续，但人心中的波澜却并未因此而安静下来。

反倒是因为思绪的不断深入，而荡漾开更激烈的涟漪。

拼音课上，许多不识字的格物院学生，跟着苏若晴拼读着声母和韵母。

程远道虽说也惊叹于拼音法在教导识字上的妙用，但大半思绪，仍是放在推演朱标留下的那个问题上。

凭什么？

凭什么种地的人，就得把粮食都交出去呢？