郑遂听后不禁心中一喜，眼中立刻闪过赞同之色。

“不错。授人以鱼，不如授人以渔。”

而且，由他们自行转化应用，也能最大程度减少现代观念规则和这个世界的直接冲击。

“其二，于新政推行，当先在地方进行试验，辅以教化。选择一两处灾情严重或风气较开化之地，试行水利新法、农事改良等，观察成效，听取民声，不断调整。同时，兴办学宫，不仅教授圣贤书，亦可将那些消化后的异界有益知识，由陛下或以他人之名，编纂成册，循序渐进地引导士子与百姓认知、接受。如此，可缓新旧之冲突，减除动荡。”