甚至还开始同步讲解：

“首先，对函数f(x)=e^x-ax²-bx-1求导，得f’(x)=e^x-2ax-b，因为f(0)=0，且x≥0时f(x)≥0，所以f’(0)=1-b≥0，即b≤1......”​

他的思路清晰得惊人，步骤环环相扣，甚至跳过了几个繁琐的中间过程，直接切入关键点。

原本复杂的推导过程，被他讲得通俗易懂，连王老师都忍不住点头，推眼镜的动作都慢了半拍。​