他从口袋里掏出一张折叠整齐的纸，递给苏茵茵：“这是我连夜画的规划草图。你看，我们可以把这片坡地改造成‘星空露营地’，晚上让来研学的孩子们观察星象；那边靠近水源的地方，可以建一个‘自然课堂’，让生物老师带他们做水质检测。”

苏茵茵接过图纸，看着上面熟悉的字迹和细致的标注，心头一暖。她抬起头，深深地看着眼前这个男人。他不仅懂她的野心，更懂她的教育初心。