化学课结束后，苏茵茵回到小屋，将化学教案放回书架上，然后拿起物理课本，翻开今天要讲的那一页，在空白处添了几笔备注。她看了一眼墙上的挂钟——距离第三节课上课还有八分钟。她靠在椅背上，闭上眼睛，趁着这短暂的间隙稍微休息了一下。

八分钟很短，短到不够她泡一杯茶，也不够她看完一页书。但八分钟也足够她调整一下呼吸，让自己的大脑从化学课的知识体系中切换出来，为接下来的物理课做好准备。