送走赵向阳，顾耀赫回到办公桌前，目光落在林雪薇那几本笔记上。

风波虽已平息，但无形的隔阂或许已然产生。

他沉吟片刻，拿起内部电话，接通了村小。

“林老师，我是顾耀赫，你的笔记我看完了，里面关于在小学高年级引入基础职业教育启蒙的想法很有见地，比如简单的机械认知，食品安全常识，合山可以支持一些教具，甚至安排工程师每学期来上一两次趣味课。”