“林辰，”她的声音，很轻，很柔，带着一丝她自己都未曾察觉的......好奇，“你......能告诉我，这到底，是怎么回事吗？”

【叮！系统分析：目标人物张明，当前意图——了解真相（70%），探究秘密（20%），批评教育（10%）。】

【她更好奇的，是你为什么会突然变得这么牛逼，而不是你为什么要在考场上睡觉。】