她穿着一件淡灰色长风衣，声音一贯温和克制，在讲台上谈她这几年的创作转变，从“隐退”到“回归”，从“逃避”到“记录”，她没有回避任何人问到的敏.感问题。

甚至，当有学生问。

“老师，您说‘爱’会影响创作，那被爱背叛呢？”

她停顿了一下，然后点头。

“会！”

“会让你一度怀疑自己，是不是太笨，是不是不够好，是不是太沉溺！”