南直隶，苏州一间学校里面，朗读声不绝于耳。

本就是学风鼎盛的江南之地，随着朝廷暴富，广开学校下，读书人越来越多。

即便是贫寒百姓，也能够将孩子送入学校当中学习百家姓，千字文，掌握算数等生活技能。

在遍地都是文盲的大明，读书识字已经算是人才，会算数更是可以列为重点培养对象。

随着海贸，陆地贸易愈发昌盛，各个商会都发现自己培养的人才有些不够，便倾向于在学校当中挑选更多的优秀学生，签订十年起步的契约，将其一步步培养成为自己人。