可以这么说，到职校学习的，都是出现各种各样状况的学生。他们家庭迥异，个人成长情况迥异。想同的都是成就差或者极差。

四个职校生，鲁增光，罗川，张赣，黎贵黔他们心无旁骛地描摹银壶画作。

他们一笔一划，时而飞快落笔，时而掩面凝思；时而呆望着掌馨工坊硕大的落地玻璃窗，时而起身快速地踱步；时而绕着银壶，眉头紧皱；

他们目前还不是银匠学徒工，他们那么专注，那么认真，那么一丝不苟。