科举放牛班,童生夫子教出进士三千更新时间:2026-07-17 22:54:19
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第2005章
陈凡继续拆解,按照朝鲜士林百年争论的“四端七情”辨析,直戳海东朱学最核心的辩题:“退溪、栗谷二先生,一辈子争论四端七情分理气,海东百年来书院讲学,大半光阴耗在这一处辨析。诸位只死守‘理在外、心在内’的分界,却忽略圣贤立学的根本——教化育人,终究是要教人明辨是非、立身守道。”
“朱子格物,是求学的法子;而心学,是立身的根骨。二者路径不同,归宿同归孔孟。朱子教人向外穷究典章礼制,对应诸位日日研读《朱子家礼》,严分尊卑服饰、婚丧规制,是守外在之礼;心学教人向内澄明本心,对应为官者心怀社稷、为士者坚守道义,是守内在之仁。内外相合,才是完整圣道,这又何来异端一说?”