虽然通过数据面板，陈凡已经对王瑛这个学童有了初步的认知。

但人是复杂的，光凭几行字想要了解一个人，可以说那是天方夜谭。

半节课，陈凡虽然四处走动指点学童们读书，但目光却是不是瞟向王瑛。

通过这半节课的观察，还真让他发现了点什么。

也不知道是不是年纪小的缘故，王瑛相比于八九岁的孩子更加坐不住。

但这种坐不住，跟周炳先那种装模作样的假学习又有不同。