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教务主任思考着沈林的话,似乎有一种惊喜的感觉,她上前道:“沈老师,有没有什么具体一些的方法?”
沈林笑道:“有啊,要自己去探索一些可以在他们这个年龄带给他们鼓舞的事情,多参加些活动还是好的,然后就要因材施教,每一个学生的心态都是不一样的,有的自负,有的自卑,自负的,就要用激将法打击他们的信心,自卑的,就是培养他的信心,还好我的班上都是一些骄傲的人,用一些激将法就好,自卑的,就是刚刚那一个。”