教务主任思考着沈林的话，似乎有一种惊喜的感觉，她上前道：“沈老师，有没有什么具体一些的方法？”

沈林笑道：“有啊，要自己去探索一些可以在他们这个年龄带给他们鼓舞的事情，多参加些活动还是好的，然后就要因材施教，每一个学生的心态都是不一样的，有的自负，有的自卑，自负的，就要用激将法打击他们的信心，自卑的，就是培养他的信心，还好我的班上都是一些骄傲的人，用一些激将法就好，自卑的，就是刚刚那一个。”