柳思雨喝了一口茶，笑着道，“最早的家庭教育，就是胎教，是说妻子在怀孕之时，夫妻要和睦相处，丈夫要关怀妻子，让妻子得到充分的休息，让妻子生活得愉快，不动怒、哀、惧、憎等不利于身体的情绪，不让她吃营养丰富的食品；还要让妻子听一些优美典雅的音乐，这样做，有利于胎儿的身心健康与智力的展；当孩子出生后，便要对他（她）进行幼儿教育，孩子逐渐长大时，就要采取更为高级、复杂的教育方法，如少年教育、青年教育；对一些领域，比如美术、音乐、体育，幼儿与少年教育对孩子的成材是不必不少的，如果希望孩子能在美术和音乐方面取得成就，必须自幼便教他（她）作画、雕刻或者乐器；对于美术、音乐、体育之外的领域而言，在精神、才能与身体三方面教育当中，精神教育是最为重要的；应该培养孩子的以下的品质：诚实、自制力、生活与工作能力、谦虚、勇敢、爱劳动、勤奋、俭朴，有计划性，求知欲强，无论人的身份高低都以礼相待、充分利用时间、守时、讲文明、有自尊心、讲卫生、对事业的热爱与恒心、遵守纪律。”