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在一个深夜,办公室里依然灯火通明。团队成员们围坐在一起,讨论着方案的细节。
“我觉得我们可以在路线中增加一些生态教育的环节,让游客在探险的过程中,不仅能够欣赏到美丽的自然风光,还能学到一些生态保护的知识。这样既符合审核要求,又能提升游客的体验。这不是一举两得吗?”小刘提出了自己的建议,他的眼睛里布满了血丝,但依然闪烁着思考的光芒。