在一个深夜，办公室里依然灯火通明。团队成员们围坐在一起，讨论着方案的细节。

“我觉得我们可以在路线中增加一些生态教育的环节，让游客在探险的过程中，不仅能够欣赏到美丽的自然风光，还能学到一些生态保护的知识。这样既符合审核要求，又能提升游客的体验。这不是一举两得吗？”小刘提出了自己的建议，他的眼睛里布满了血丝，但依然闪烁着思考的光芒。