接下来的几日，临时学堂的人都在逐步增多，这人多是多了，可问题也随之来了，通过课堂上的观察，李知尘发觉这些女工的识字水平有些参差不齐。

有的人是从第一节课开始听的，已经能够认识几个字了，有些后来的女子仍是一个字都不认识，考虑到每个人的学习能力和接受水平也不一样，若一起教学，对识得几个字的人来说，进程难免有些慢，对不认得字的人来说，又有些跟不上进度。