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周末的大学校园,自由散漫而又不失严谨活力,学前教育系教学楼的钢琴房隔间,依然有排序号练习的学生待在里面练习,隐隐约约的钢琴练习声飘到系主任办公室。
那熟练的,不熟练的练习曲目弹奏出来的音符不时飘到耳中;流畅的,磕磕碰碰的键盘按压出来的声音,即使祁景焘这个外行也能分辨出,哪些学生的专业水平正处于什么阶段。