周末的大学校园，自由散漫而又不失严谨活力，学前教育系教学楼的钢琴房隔间，依然有排序号练习的学生待在里面练习，隐隐约约的钢琴练习声飘到系主任办公室。

那熟练的，不熟练的练习曲目弹奏出来的音符不时飘到耳中；流畅的，磕磕碰碰的键盘按压出来的声音，即使祁景焘这个外行也能分辨出，哪些学生的专业水平正处于什么阶段。