但是即便是学生，他们也知道这个案例的争议，同时他们也将这个案例当成是疑难杂症来看待。

几个教授听完了这一段顿时有些坐不住了。

而重播视频也再次被老教授按了暂停键。

老教授率先开口道：

“刚刚我认真分析了一下苏教授在讲解这个案例做出的分析，我觉得苏教授给出的答案更为让人信服，既然这道题如今对大家还是比较宽泛的，今天下午开会的时候，顺便也让大家学习学习，你们怎么看？”