于是，几乎每个今天早晨在阶梯教室里听了课的学生，都“自发”的纷纷当起了“宣传员”，给那些没有进入阶梯教室的学生们，眉飞色舞兴高采烈的讲述描绘当时的情况。

听的那些没有进入阶梯教室的学生们，一个个听的热血沸腾，悠然神往，幻想着当时的情景，真恨自己没有在场。

“......大伙快抓紧时间吃饭，吃完了早点儿去阶梯教室抢位置去。”