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于是,几乎每个今天早晨在阶梯教室里听了课的学生,都“自发”的纷纷当起了“宣传员”,给那些没有进入阶梯教室的学生们,眉飞色舞兴高采烈的讲述描绘当时的情况。
听的那些没有进入阶梯教室的学生们,一个个听的热血沸腾,悠然神往,幻想着当时的情景,真恨自己没有在场。
“......大伙快抓紧时间吃饭,吃完了早点儿去阶梯教室抢位置去。”