楚渊想，这孩子年纪虽小，却大概明白这个道理了。他每次念书的时候，这孩子应当也是在努力地听和记忆，尽管小楚祈不明白，这些东西都意味着什么。

但楚渊还是能发现一点儿不一样的端倪，比如说，他重复念某些重读段落的时候，这孩子会有特别的反应，比如说，眨一眨眼，或者伸出几个手指头。让人惊讶的是，这手指头的数目，就是他重复的次数。